Arti Lambang WOSM

Hai Kawan-kawan semua, masih ada yang belum tahukah tentang ARTI LAMBANG WOSM ( The World Organization of the Scout Movement ) yaitu Organisasi Pergerakan Pramuka se Dunia???

yang tahu tunjuk jari ya,,, hehe.

bagi yang belum tahu, ni kami sedikit berbagi mengenai arti Lambang WOSM, kira-kira apa saja ya??

yuk bareng-bareng mencermati,,,

1. Kompas : Melambangkan suatu peringatan bagi Pandu/ Pramuka agar selalu berbuat kebenaran dan dapat dipercaya seperti fungsi kompas, serta tetap menjaga cita-citanya dan perannya sebagai penunjuk jalan.

2. Treefoil / Bunga dengan Tiga Ujung : Melambangkan tiga janji Pandu / Scout Promise (Janji Pramuka)

3. Dua Bintang : melambangkan anggota Pandu/ Pramuka berupaya untuk dapat memberi penerangan dan menolong dalam kebenaran dan pengetahuan.

4. Tali melingkar dengan ujung membentuk simpul mati : melambangkan bahwa sesama Pandu/ Pramuka mengadakan hubungan persahabatan dan persaudaraan antar Pramuka di seluruh dunia.

5. Warna : Putih melambangkan jiwa yang berhati suci, sedangkan warna dasar ungu melambngkan bahwa Pandu/ Pramuka memiliki ketrampilan kepemimpinan dan suka menolong orang lain.

nah, sekarang udah pada tahu kan?? semoga bermanfaat.

Read More

Skripsi FAI Unwahas : Pendidikan Nilai-nilai Kepramukaan yang Tertuang dalam Undang Undang Repubik Indonesia Nomor 12 tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka dalam Persepektif Pendidikan Islam

Achmad Maskuri (086012179), pendidikan nilai-nilai kepramukaan yang tertuang dalam Undang Undang Repubik Indonesia nomor 12 tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka dalam persepektif Pendidikan Islam.

Skipsi	:	Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fafkultas Agama Islam Universitas Wahid Hasyim Semarang. Pembimbing Drs. H. M. Syakur Sf., M.Ag. dan H. Asyiqin Zuhdi, LC., M.Pd.
Kata Kunci	:	Gerakan Pramuka, Pendidikan Islam, Nilai-nilai Pendidikan.

   

            Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, Pandangan pendidikan Islam terhadap nilai-nilai pendidikan Kepramukaan sebagaimana yang tertuang dalam UU RI no. 12 tahun 2010 tentang Gerakan pramuka, bagaimana relevansinya terhadap pendidikan Islam. Yang menjadi objek kajian yaitu Nilai-nilai pendidikan Kepramukaan sebagaimana tertuang dalam pasal 8 pada UU RI nomor 12 tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka. Dimana nila-nilai pendidikan kepramukaan ini merukapan intisari daripada pendidikan kepramukaan yang secara sah di atur oleh Undang-undang.

            Berdasarkan Kurikulum yang terbaru 2013, bahwa ada sedikit pendidikan kepramukaan menjadi bahan ajar. Dari sinilah perlu analisis dan telaah mengenai ke absahan nilai-nilai pendidikan kepramukaan yang nantinnya akan menjadi pedoman bagi seluruh jenjang pendidikan.

Dari penelitian ini diharapkan dapat menemukan titik terang mengenai pandangan Pendidikan Islam terhadap nilai-nilai pendidikan Kepramukaan, dan dapat menemukan relevansinya, yang sehingga keduannya dapat berjalan berdampingan dan saling melengkapi dalam membentuk karakter atau akhlak manusia.

Donwload Versi Komplit DISINI

Read More

Skripsi FAI Unwahas : Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Studi Kasus di MI At-Taqwa Semarang Tahun Pelajaran 2013/2014

Likyati, 2014, Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Studi Kasus di MI At-Taqwa Semarang Tahun Pelajaran 2013/2014

Skripsi    : Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Wahid Hasyim Semarang, Pembimbing, Sari Hernawati, S.Ag. M.Pd. dan Iman Fadhilah, MSI.

Kata Kunci: Peran Kepala Madrasah, Kinerja Guru, Upaya Kepala Madrasah

Lembaga pendidikan dikatakan bermutu jika terjalin suatu kerjasama yang baik antara kepala sekolah dengan staf pengajarnya. Keberhasilan sebuah lembaga pendidikan dalam rangka mencapai tujuan yang telah dicita-citakan, tidak pernah lepas dari sistem kinerja didalamnya. Salah satunya yaitu pelaksanaan kinerja guru-guru yang merupakan bagian penting dalam sebuah lembaga pendidikan.

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis pelaksanaan peran kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru beserta upaya-upaya yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MI At-Taqwa Semarang. Hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi lembaga pendidikan untuk membantu mewujudkan tujuan pendidikan, dan khususnya bagi pengelola lembaga pendidikan dalam melaksanakan peranannya sebagai pemimpin kepala madrasah yang efektif dan efisien dengan fokus penelitian di MI At-Taqwa Semarang.

Penelitian ini menggunakan metode deskripsi dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan (observasi), wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif, yaitu prosedur pemecahan masalah yang diselidiki dengan menggambarkan/melukiskan keadaan subyek/obyek penelitian pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak dan bagaimana adanya.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada lima peran kepemimpinan kepala madrasah di MI At-Taqwa Semarang yaitu, kepala madrasah berperan sebagai penanggungjawab, sebagai pemimpin madrasah, sebagai supervisor, sebagai administrator dan kepala madrasah berperan sebagai manajer pendidikan. Dan Ada lima juga kinerja guru di MI At-Taqwa Semarang yaitu, guru sebagai pendidik, sebagai pemimpin, sebagai fasilitator, sebagai motivator dan sebagai administrator, kemudian ada enam upaya yang dilakukan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MI At-Taqwa Semarang yaitu, dengan cara mempercayai staf pengajar, mendelegasikan tugas dan wewenang, membagi dan memanfaatkan waktu, menerapkan rasa peduli terhadap staf pengajar, memotivasi para staf pengajarnya dan dengan cara menerapkan rasa humor.

Download Versi Komplit DISINI

Read More

Skripsi FAI Unwahas : Pengaruh Pengaruh Asmaul Husna terhadap Efektifitas Belajar Mengajar di SMP Nasima Semarang

M. Husnul Aqib, 2013 Pengaruh Pengaruh Asmaul Husna terhadap Efektifitas Belajar Mengajar di SMP Nasima Semarang.

Skripsi: Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Wahid Hasyim Semarang. Pembimbing Satu Drs. KH. Amdjad AH, M.Pd Pembimbing Dua H. Nur Cholid, S.Ag., M.Ag.

Kata Kunci : Pengaruh Asmaul Husna terhadap Efektifitias Belajar Mengajar di SMP Nasima Semarang.

Guru dalam Islam sebagai pemegang jabatan profesional membawa misi ganda dalam waktu yang bersamaan, yaitu misi agama dan misi ilmu pengetahuan. Misi agama menuntut guru untuk menyampaikan nilai-nilai ajaran agama kepada anak didik, sehingga anak didik dapat menjalankan kehidupan sesuai dengan norma-norma agama tersebut. Misi ilmu pengetahuan menuntut guru menyampaikan ilmu sesuai dengan perkembangan zaman. Oleh karena itu, dalam penelitian ini penulis menetapkan tujuan untuk mendeskripsikan  (1) Untuk menjelaskan Pengaruh Asmaul Husna, (2) menjelaskan Efektifitias Belajar Mengajar siswa (3) menjelaskan ada atau tidaknya pengaruh Asmaul Husna terhadap Efektifitias Belajar Mengajar di SMP Nasima Semarang.

Untuk sisi bagian ketiga tersebut, penelitian ini merumuskan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimanakah Pelaksanaan membaca Asmaul Husna di SMP Nasima Semarang? (2) Bagaimanakah Efektifitas Belajar Mengajar siswa SMP Nasima Semarang? (3) Apakah Asmaul Husna berpengaruh terhadap Efektifitias Belajar Mengajar di SMP Nasima Semarang? Untuk menjawab permasalahan yang telah dirumuskan dalam penelitian ini, menggunakan angket sebagai instrumen pengumpulan data dengan populasi sebanyak 40 siswa.

Dari hasil penelitian ditemukan bahwa (1) Asmaul Husna terhadap di SMP Nasima Semarang mempunyai rata-rata cukup, hal ini dibuktikan dari analisis hasil angket yang diberikan kepada responden.(2) Efektifitias Belajar Mengajar di SMP Nasima Semarang rata-rata cukup. Pengaruh Asmaul Husna terhadap Efektifitias Belajar Mengajar di SMP Nasima Semarang sangat signifikan. Hasil korelasi dari kedua variabel () ini terbukti lebih besar daripada batas signifikansi pada taraf 5%  maupun 1%. Hal ini membuktikan bahwa ada pengaruh antara Pengaruh Asmaul Husna terhadap Efektifitias Belajar Mengajar di SMP Nasima Semarang. Dengan demikian hipotesa peneliti itu benar dan dapat diterima. Adapun saran kepada para guru, orang tua dan siswa SMP Nasima Semarang untuk sering membaca asmaul husna sebelum kegiatan belajar mengajar di mulai agar proses pembelajaran lebih terasa tenang dan tenteram, sehingga efektifitas belajar mengajar berjalan sesuai dengan yang diharapkan.

Download Versi Komplitnya DI SINI

Read More

Menaksir Yuk!

sekilas ilmu menaksir........

Menaksir tinggi pohon merupakan salah satu kegiatan pramuka, dimana seorang peserta didik dituntut bisa menaksir ketinggian pohon dengan menggunakan alat sederhana. Kegiatan menaksir ini kegiatan yang melatih instink dan keterampilan teknik seorang Pramuka. Bagaimanakah Caranya???

Tehnik Menaksir tinggi Pohon.

Alat :

1. Tongkat

2. Alat Tulis (Bolpoint dan Kertas)

3. Penggaris/meteran

Malam menaksir tinggi pohon dapat Dilakukan oleh dua atau tiga orang.
dengan menggunakan alat diatas.

Kemudian carannya seperti dibawah ini :
Salah seorang berdiri di bawah pohon, kemudian melangkah ke depan sepanjang mis. 8 meter.
Tepat dilangkah ke 8 meter salah seorang tiarap dan membidik ujung pohon.
Seorang lagi memegang tongkat 2 meter melangkah secara perlahan ke arah pohon atas perintah komando yang membidik.
Kalau sudah lurus bidikan antara ujung tongkat dan ujung pohon maka pembidik teriak stop.
Setelah itu diukur jarak tongkat berdiri dengan kedudukan si pembidik (apabila diketemukan panjang 3 meter)

Selanjutnya diketemukan kesimpulan sebagai berikut :
Jarak pohon dengan pembidik (DA) : 8 meter.
Panjang tongkat (ED): 2 Meter.
Jarak tongkat dengan pembidik (CD): 3 Meter.

Nah kita Pake rumus bangun kongruen, masih ingat kan kawan-kawan semua?

dari Gambar diatas dapat kita rumuskan

CD = DE

DA    AB

3 M    =   2 M

8 M         AB

AB = 8 M X 2 M

               3

AB = 5 1/3 M

Jadi tinggi pohon diperkirakan/ ditaksir kira-kira (dalam decimal) : 5,33 meter

Read More

Tanda-tanda Alam

Pramuka adalah juga pecinta alam lalu saking cintanya maka harus mengenal tentang alam dan tanda-tandanya. Berikut pengenalan alam sekitar kita yang sering kita temui saat berkemah :

1. Kabut

Kabut tipis dan rata membumbung tinggi ke atas berarti kurangnya uap air di udara dan brtanda cuaca akan selalu baik.Cuaca terang benderang pada pagi hari bertanda buruk pada hari itu, apabila kemarin ada hujan.Langit yang ditutupi awan kemudian meulai terang pada pagi hari bertanda cuaca baik.Apabila ada kabut di atas lembah pada pagi hari bertanda cuaca baik, sedang di gunung akan turun hujan.

2. Awan

Apabila langit diliputi awan yang tebal dan gelap berarti akan turun hujan yang deras.

3. Matahari

Apabila matahari terbit berwarna merah dan diliputi garis-garis awan yang kehitaman bertanda ada hujan, apabila berwarna bersih dan terang dan bertanda hari baik. Matahari terbit dengan warna kemerah-merahan yang terang bertanda cuaca baik, apabila warna merah dicampuri garis kekuning-kuningan bertanda hujan lebat.

Apabila matahari terbenam dengan warna kekuning-kuningan/orange bertanda ada hujan, apabila dengan warna merah muda atau kekuning-kuningan bertanda baik, warna merah pada matahari terbenam berarti akan ada angin yang cukup kencang.

4. Bintang

Apabila pada malam hari bintang di langit kelihatan terang sekali, maka pada malam itu cuaca akan baik, sedangkan bila nampak suram bertanda cuaca kurang baik/buruk.

5. Bulan

Apabila terlihat terang dan bersinar berarti cuaca baik, tapi bila bulan diliputi awan yang gelap berarti hujan akan turun.

Apabila ada lingkaran putih (halo) yang melingkari bulan berarti tidak ada ketentuan cuaca pada hari itu.

6. Binatang

Apabila kita perhatikan naluri binatang dengan seksama, yang ada hubungannya dengan cuaca maka, kita akan tercengang atas keganjilan-keganjilan yang dilakukannya dengan cara mereka, antara lain :

1. Laba-laba

Akan bersembunyi bila cuaca akan buruk, dan rajin mengerjakan sarangnya apabila cuaca baik.

2. Semut

Akan tetap di dalam lubangnya bila cuaca akan buruk, apabila mereka keluar dan berjalan mondar-mandir bertanda cuaca akan tetap baik.

3. Lebah

Dengan melihat sarangnya; pada cuaca baik, mereka berterbangan jauh dari sarangnya/peternakan.

4. Lalat

Apabila akan turun hujan mereka akan hinggap di tembok/dinding, sedangkan pada cuaca baik mereka akan berterbangan kian kemari.

5. Nyamuk

Apabila di pagi hari mereka mengganggu atau menggigit kita, maka berarti akan turun hujan.

Apabila pada matahari terbenam berterbangan kian kemari dan terbang berduyun-duyun bertanda cuaca baik.

Apabila selalu terbang di tempat yang gelap/ di dalam bayang/bayang bertanda cuaca akan buruk/datang hujan.

6. Cacing

Apabila pada malam hari mereka menimbun tanah berbutir-butir di kebun, berarti akan turun hujan.

7. Lintah

Kita dapat membuat barometer dari seekor lintah yang ditaruh dalam gelas berisi air, yaitu : Bila lintah melekat pada gelas di atas permukaan air, maka bertanda cuaca akan tetap membaik ; Apabila ia berdiam di dasar gelas bertanda cuaca buruk dalam waktu yang lama ; apabila akan datangtopan maka ia akan melekat erat-erat di gelas sedang ekornya digerak-gerakkan sekeras-kerasnya.

8. Siput

Pada cuaca yang baik akan merayap dengan tenang, sedang pada cuaca buruk akan merayap dengan cepat.

9. Ikan

Akan melompat-lompat di atas air bila cuaca akan buruk.

9. Katak

Pada cuaca buruk akan berdiam dalam air dan pada cuaca baik mereka akan duduk di tepi kolam.

Apabila pada malam hari cuacanya baik di musim kemarau mereka tidak menyanyi maka cuaca buruk akan datang.

10. Ayam

Pada waktu hujan ayam akan berteduh. Bila hujan tidak akan lama mereka akan tetap berjalan-jalan dan membiarkan dirinya kehujanan. Apabila mereka selalu mencakar-cakar tanah berarti hujan akan datang.

11. Bebek / Angsa

Mereka nampak tidak senang dan selalu menggigit bulunya (memberi lemak), apabila cuaca akan buruk.

12. Burung Kepinis

Pada waktu cuaca baik mereka akan terbang tinggi sekali karena serangga tinggi pula terbangnya.

Apabila terbang rendah sekali bertanda cuaca buruk akan hujan.

Bila cuaca buruk di pagi hari maka mereka tidak akan keluar dari sarangnya.

13. Kambing

Apabila akan turun hujan bau badannya dapat tercium dari jarak yang lebih jauh daripada ketika cuaca baik.

14. Kelelawar

Mereka akan terbang mulai senja hari bila cuaca akan baik pada malam hari itu.

Bila mereka berdiam di dalam goa maka cuaca akan buruk.

15. Asap

Bila asap naik dengan tegak lurus dan tinggi sekali maka cuaca pada hari itu akan tetap baik. Apabila asap naiknya mendatar dengan tanah/rendah maka cuaca akan buruk.Burung

16. Gagak

Apabila hujan akan turun mereka akan terbang berputar-putar di atas sarangnya.

Tanda-tanda lain apabila cuaca akan buruk :

Kucing akan duduk membelakangi api sambil mengusap-usap kepalanya dengan kaki depannya yang dibasahi dengan mulutnya.

Bila anjing menggali tanah atau menyembunyikan tulangnya.

Burung-burung membasahi bulunya dengan paruhnya.

Bila bau bunga tercium semerbak sekali.

Burung-burung laut terbang menuju daratan.

Dengan mengenali tanda tanda alam dan sekitar kita, akan terasa jadi lebih dekat dan nyaman sekaligus menikmati alam ciptaan Tuhan . Semoga bermanfaat di suatu hari nanti.

Read More

Indonesia Pileg 2014

Ingat PILEG 2014 Rabu, 09 April 2014, Nyoblos Wakil Rakyat Di TPS mu ya,,, Jangan Sampai Gluput,,,

PILEG- ini adalah sebutan Pesta Demokrasi di Indonesia untuk memilih Wakil Rakyat yang menduduki sebagai pejabat Legislatif. Pileg di Indonesia akan di laksanakan serentak pada hari Rabu tanggal 09 Bulan April Tahun 2014. Pemilihan Legislatif tahun 2014 ini akan menentukan calon-calon wakil rakyat yang dapat membawa Indonesia lebih baik dari sebelumnya, yaitu Anti Korupsi, Peningkatan Ekonomi, Pendidikan Gratis, Tanpa Banjir dan Macet, Sarana Infrastruktur lebih baik, dan terbukanya lapangan pekerjaan yang lebih baik. itu sedikit kicauan masyarakat kecil yang diharapkan oleh sang Calon wakil rakyat.

Pileg tahun ini dikuti oleh 15 Parpol, 3 diantaranya adalah parpol regional, dan secara nasional terdapat 12 parpol yang nantinya akan membawa dan mengantarkan pileg 2014. Adapun ke 12 Parpol tersebut adalah sebagai berikut :

Himbauan kepada masyarakat, kita sebagai masyarakat harus Cerdas dalam menanggapi persoalan yang ada sekarang ini, apalagi saat-saat seperti ini dimana banyak para Caleg yang mempromosikan diri menjadi wakil rakyat. banyak janji-janji yang diberikan namun dalam kenyataan yang ada dan yang sudah-sudah rakyat kecil tetewp menjadi imbasnya dan tidak lagi diperhatikan.

Oleh Karenannya, Kita sebagai Masyarakat Cerdas perlu memperhatikan siapa Calon Wakil Rakyat berikut ini :

1. Identitas Caleg

2. Latar Belakang Pencalegan

3. Pendidikan

4. Pengalaman / kemampuan/ Kredibilitas

5. Keadaan Sosiologis

6. Visi dan Misi

7. Program-program

dari ke tujuh kriteria tersebut minimal dapat memberikan gambaran kepada Masyarakat Cerdas untuk memilih siapa Wakil Rakyat yang lebih baik.

Himbauan kepada Masyarakat Cerdas, pastinya banyak trik-trik yang dilakukan oleh Caleg agar bisa terpilih, oleh karenanya masyarakat cerdas harus mempertimbangkan untuk 5 tahun kedepan, jangan hanya sehari keenakan dan 5 tahun setelahnya menderita.

dan kepada masyarakat Cerdas jangan sampai ada yang lupa bahwa suara kita menentukan kehidupan kita bersama. sebagai masyarakat yang Cerdas kita harus menggunakan suara pada Pileg ini dan pergi Ke TPS masing pada Tanggal 09 April 2014, dan pilih Caleg yang menurut anda baik untuk 5 tahun kedepan, bukan 1 hari menjelang pemilihan.

semoga dengan adanya Pileg 2014 ini amenjadikan bangsa Indonesia yang lebih baik. Amiin

Read More

Selamat Jalan Kak Azrul Azwar

Segenap Keluarga Besar Racana Wahid Hasyim Gudep Kota Semarang 03.071 - 03.071 Universitas Wahid Hasyim Semarang turut berduka Cita atas wafatnya Prof. Dr. dr. Azrul Azwar, MPH selaku Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka masa bakti 2008-2013, semoga amal ibadah beliau diterima Allah SAW dan segala dosa di Ampuni,.,. Amiiinn

Presiden SBY:

Kak Azrul Azwar Salah Satu Putera Terbaik Bangsa

Ditengah kesibukan tugas negara, Presiden Republik Indonesia, Susilo Bambang Yudhoyono bersama Ibu Ani Yudhoyono melayat almarhum mantan Ketua Kwarnas Gerakan Pramuka masa bakti 2008-2013, Prof. Dr. dr. Azrul Azwar, MPH yang disemayamkan di ruang Auditorium Kwartir, Jalan Medan Merdeka Timur 6, Jakarta.

Presiden beserta Ibu Ani Yudhoyono melakukan do’a dihadapan almarhum, salah satu putera terbaik bangsa.

Almarhum kata Presiden pernah melakukan diskusi sama beliau ketika Kak Azrul memimpin senat mahasiswa FKUI ketika almahum berkunjung ke wisma Taruna AKABRI tahun 1972.

Dengan suara yang berat, Presiden mengatakan bahwa kita kehilangan salah satu putera terbaik bangsa yang sangat konsen pada pembinaan generasi muda bangsa yang patut kita teladani.

Tidak bersalang lama, Wakil Presiden Boediono juga melayat almarhum Azrul Azwar MPH dan menyempatkan diri berdo’a di hadapan almarhum.

Sementara acara pelepasan dipimpin oleh Menteri Koordinator Kesejahteraan Rakyat RI, Agung Laksono

Sebelumnya telah dilakukan sholat jenazah yang langsung dimpimpin oleh Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka masa bakti 2013-2018, Dr. Adhyaksa Dault, SH, M.Si.

Inisiator Undang Undang Gerakan Pramuka yang juga Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka masa bakti 2008-2013, Azrul Azwar meninggal dunia, Selasa sore (1/4) pukul 17.55 WIB. Kak Azrul, begitu Prof. Dr. dr. H. Azrul Azwar, MPH biasa disapa di lingkungan Gerakan Pramuka, meninggal di usianya yang ke-69 di Rumah Sakit RSCM, Jakarta.

Almarhum meninggalkan seorang istri, dr. Rihna Azrul Azwar, SKM dan tiga orang putera, yaitu Aidil Nusantara SE, Ilham Samudera MS, dr. Imam Dirgantara, serta lima orang cucu.

Azrul Azwar dilahirkan di Kotacane, Aceh Tenggara, Aceh, 6 Juni 1945, resmi menjabat sebagai Ketua Kwarnas Gerakan Pramuka pada tanggal 10 Mei 2004. Beliau bersama pengurus Kwarnas dilantik oleh Presiden RI saat itu, Megawati Soekarno Puteri di Istana Negara. Selain pernah menjabat sebagai Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka dua masa bakti, 2003-2008 dan masa bakti 2008-2013, beliau juga pernah menjabat sebagai Ketua Umum Ikatan Dokter Indonesia (IDI) selama dua masa bakti. 

Semasa menjabat sebagai Ketua Kwarnas Gerakan Pramuka sejak tahun 2003, Almarhum Azrul Azwar membuat prestasi gemilang dalam membangun image Gerakan Pramuka dengan mengusung konsep Revitalisasi Gerakan Pramuka. Konsep ini dicanangkan oleh Presiden Republik Indonesia selaku Ketua Majelis Pembimbing Nasional Gerakan Pramuka pada tanggal 14 Agustus 2006.

Staf Pengajar/Guru Besar FKUI, Jakarta ini juga dikenang sebagai seorang inisiator dan berhasil mewujudkan amanat Munas Gerakan Pramuka, yaitu terbitnya Undang Undang Gerakan Pramuka nomor 12 Tahun 2010

Mantan Direktur Jenderal Pembinaan Kesehatan Masyarakat Depkes RI ini meyakini bahwa Gerakan Pramuka mempunyai peranan yang besar dalam pembentukan karakter kaum muda, menanamkan cinta dan semangat kebangsaan pada kaum muda, serta meningkatkan keterampilan kaum muda, yang ketiganya dipandang penting untuk mempersiapkan kaum sebagai calon pemimpin bangsa yang tangguh pada masa depan, ujar Kak Azrul dalam buku mengenal lebih dekat Kak Azrul Azwar.

Di lingkungan kepramukaan internasional/dunia APR/WOSM, kak Azrul juga sangat disegani dan dihormati, karena pokok-pokok pikiran beliau untuk kemajuan organisasi kepramukaan dunia. Pada Konferensi Kepramukaan Asia Pasifik di Malaysia pada 2009, beliau terpilih sebagai anggota Komite kepramukaan. Sebelumnya pada 2007, Kak Azrul bersama sejumlah tokoh kepramukaan Asia Tenggara membentuk Asean Scout Association Regional Cooperation (ASARC) dan beliau dipercaya menjadi Ketuanya. Sejumlah penghargaan kepramukaan dari berbagai negara antara lain, Thailand, Jepang, Malaysia, Singapore, Korea dan sebagainya telah beliau terima atas perannya di kepramukaan dunia ini. 

Sekitar pukul 13.00 wib almarhum Kak Azrul di makamkan di TPU Tanah Kusir, Jakarta Selatan. Acara pemakaman dipimpin Ketua Kwarnas Gerakan Pramuka Adhyaksa Dault.

Jakarta, 2 April 2014

Sumber : https://www.facebook.com/photo.php?fbid=652441334809493&set=a.149193071800991.39314.144705412249757&type=1

Read More